Mini Value School

Day Care, Elementary, Middle and Auditorium
Guarderia, Elemental, Secundaria y Auditorio

Middle School Building

 

Edificio Middle School

Middle School is a three-story building, with a capacity for 200 students, with ample recreational spaces necessary for learning.   Middle School es un edificio de tres niveles, con una capacidad para 200 alumnos, con amplios espacios recreativos necesarios para el aprendizaje

Low level

• Civic square
• Access
• Reception
• Management
• Kitchen
• Dining room
• Dead file
• Nursing
• Repair shop and warehouse
• Library
• Circulation
• Ladders
• Elevator
• Plastic arts workshop
• Performing arts workshop
• Dressing rooms
• Rehearsal room

 

First level

• Classrooms
• Laboratory
• Audience
• Access to the auditorium

Second level

• Classrooms
• Laboratory
 

Planta baja

• Plaza cívica
• Acceso
• Recepción
• Administración
• Cocina
• Comedor
• Archivo muerto
• Enfermería
• Taller de reparación y bodega
• Biblioteca
• Circulación
• Escaleras
• Elevador
• Taller de artes plásticas
• Taller de artes escénicas
• Camerinos
• Salón de ensayos

 

Primer nivel

• Aulas
• Laboratorio
• Auditorio
• Acceso al auditorio

Segundo nivel

• Aulas
• Laboratorio

 

 

Floor Plan / Planta Baja

N CONCEPT CONCEPTO N CONCEPT CONCEPTO N CONCEPT CONCEPTO
1 ACCESS ACCESO 5 DINNING HALL COMEDOR 9 LIBRARY BIBLIOTECA
2 RECEPTION RECEPCION 6 DEAD FILE ARCHIVO MUERTO 10 CIRCULATION CIRCULACION
3 ADMINISTRATION ADMINISTRACION 7 NURSING ENFERMERIA 11 STAIRS ESCALERAS
4 KITCHEN COCINA 8 REPAIR SHOP AND WAREHOUSE TALLER DE REPARACION Y BODEGA 12 ELEVATOR ELEVADOR
  13 BATHROOMS SERVICIOS SANITARIOS

 

 

First Floor / Primera Planta

N CONCEPT CONCEPTO N CONCEPT CONCEPTO
1 STAIRS ESCALERAS 5 LABORATORY LABORATORIO
2 ELEVATOR ASCENSOR 6 DOUBLE HEIGHT DOBLE ALTURA
3 CIRCULATION CIRCULACION 7 BATHROOMS SERVICIOS SANITARIOS
4 CLASS ROOM AULAS  

 

 


C

Middle School Building
Table of Areas

AREA 3,644.58 M2
39,229.91 SQ FT
KEY GROUND FLOOR PLANTA BAJA AREA (SQFT) AREA (M2) %
1 CIVIC SQUARE PLAZA CIVICA 1,906.55 177.12 4.86%
2 ACCESS ACCESO 147.20 13.68 0.38%
3 RECEPTION RECEPCION 2,270.91 210.98 5.79%
4 ADMINISTRATION ADMINISTRACION 968.04 89.93 2.47%
5 STAIRS ESCALERA 120.47 11.19 0.31%
6 ELEVATOR ELEVADOR 72.27 6.71 0.18%
7 HALL PASILLO 2,470.93 229.56 6.30%
8 KITCHEN COCINA 1,040.27 96.64 2.65%
9 DINING HALL COMEDOR 999.08 92.82 2.55%
10 LIBRARY BIBLIOTECA 798.53 74.19 2.04%
11 NURSING ENFERMERIA 268.35 24.93 0.68%
12 FILES ARCHIVO MUERTO 259.13 24.07 0.66%
13 REPAIR SHOP TALLER DE REPARACION 515.31 47.87 1.31%
14 AUDITORIUM TRIPLE HEIGHT AUDITORIO TRIPLE ALTURA 8,335.39 774.38 21.25%
15 PLASTIC ARTS WORKSHOP TALLER DE ARTES PLASTICAS 1,009.32 93.77 2.57%
16 SCENIC ARTS WORKSHOP TALLER DE ARTES ESCENICAS 1,115.00 103.59 2.84%
SUBTOTAL AREA GROUND FLOOR 22,296.75 2,071.44 57%
 
  FIRST LEVEL PRIMER NIVEL AREA (SQFT) AREA (M2) %
1 STAIRS ESCALERAS 120.47 11.19 0.31%
2 ELEVATOR ELEVADOR 72.27 6.71 0.18%
3 HALL PASILLO 2,247.14 208.77 5.73%
4 CLASS ROOM AULAS 3,877.65 360.25 9.88%
5 LABORATORY LABORATORIO 968.01 89.93 2.47%
6 AUDITORIUM STANDS GRADAS AUDITORIO 2,362.08 219.45 6.02%
SUBTOTAL AREA FIRST LEVEL 9,647.62 896.29 25%
 
  SECOND LEVEL SEGUNDO NIVEL AREA (SQFT) AREA (M2) %
1 STAIRS ESCALERAS 120.47 11.19 0.31%
2 ELEVATOR ELEVADOR 72.27 6.71 0.18%
3 HALL PASILLO 2,247.14 208.77 5.73%
4 CLASS ROOM AULAS 3,877.65 360.25 9.88%
5 LABORATORY LABORATORIO 968.01 89.93 2.47%
SUBTOTAL AREA SECOND LEVEL 7,285.53 676.85 19%
TOTAL AREA MIDDLE SCHOOL BUILDING 39,229.91 3,644.58 100%

 

 

Important
DISCLAIMER

All construction projects here are subject to approval of State of Florida, engineers, archtects and contruction companies accredited in this State. This projects are examples of howcould be, and all are subjects to the conditions mentioned.

Nota Importante
DISCLAIMER

Todos los proyectos de construcción aqui presentados estan sujetos a la aprobación de las ciudades del Estado de Florida, EEUU; de los ingenieros, arquitectos y compañías de construcción acreditadas en el Estado. Son ejemplos de cómo podrían ser y siguen sujetos a las condiciones mencionadas.

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